儿童是祖国的将来和盼望，本应健康快乐地成长。但是有些儿童却遭到了邪教的毒害，罪恶的邪教分子像瘟疫一样侵蚀了儿童贞洁的心灵，生生地褫夺了广大儿童美好的将来。

家住攀枝花市米易县白马镇的康小娟，其母杨文会在她4岁时开始练法轮功，后为寻求“圆满”跳楼自尽；其父因无钱治病导致肝硬化晚期去世后，康小娟成了孤儿，再也吃不上怙恃做的可口饭菜。康小娟这个可怜的孩子，之所以失去家庭之爱，成为孤儿，邪教头子李洪志难逃其咎。

2002年4月22日，黑龙江伊春市人关淑云为了“圆满”、“白日飞升”，实施所谓的“除魔”，竟当着40多个功友的面，亲手将本身不满9岁的女儿戴楠掐死。

12岁的刘思影被母亲刘春玲带到北京天安门前自焚等等。

这些血淋淋的案例，警示我们要充分熟悉到进步广大儿童反邪意识已经成了一件刻不容缓的工作。儿童是祖国的将来，是国家赓续发展提高的盼望所在。进步广大儿童的反邪意识，应该从以下几个方面入手。

真正让现有的反邪资源切实发挥作用，进步儿童的反邪意识。

随着国家对于反邪教育的赓续正视，各级黉舍响应配发了反邪教材，开设了响应的课程。这本来是进行反邪教育绝佳的机会，可是在调查中发现我们的许多黉舍虽然开设了如许的课程，但是却并没有进行响应的教育。许多先生面对如许的课程感觉到无从动手，于是干脆将其变成了统考课程的“自留地”。

当如许的课程被无情地“占领”，我们的反邪教育也就流于情势、走了过场。这种征象不是个例，在许多黉舍中都已经成为了“潜规则”。相对于墟落黉舍的不正视，因为教育观念和改动和教学条件的进步，城市黉舍的反邪教育情况开展得相对理想一些。有些黉舍会定期组织门生通过各种体例揭露邪教组织坑蒙拐骗的伎俩，让门生认清了邪教组织真正的嘴脸。只是，如许的做法放在教育大环境里实在太薄弱。往后，还应该进一步指导下层黉舍真正行使好现有的教育资源，将反邪教育真正落到实处。

雄厚反邪教育情势，进步儿童的反邪意识。

教育的体例一旦陷于单调，就会越来越无味，教育结果当然也只会越来越不理想。因此，肯定要在雄厚反邪教育情势上下功夫。结合现有教育资源和不同地区的现实情况可以通过以下体例开展反邪教育。

播放反邪教育视频。当前条件下，城乡许多黉舍大都配备了电教设备，可以在课堂上组织门生观看反邪教育视频。让门生直观地了解邪教组织骗人的手段以及对整个社会造成的危害。

组织主题班队会。行使班会时间组织门生一路交流邪教组织企图报复社会的险恶埋头，畅谈如何有用地避免落入邪教分子设好的陷阱。通过如许的情势进一步完美门生对于邪教危害的熟悉，形成自发抵制邪教的共识。

组织报告会。有条件的黉舍可以与相干部门协同组织邪教人员来黉舍进行现身说法，以当事者的真实经历诉说邪教分子的险恶。门生通过与当事者的交流可以进一步加深对于邪教危害的熟悉，从而在思想上筑起反邪防线。

外出参观。可以组织门生深入邪教分子的原居住地或者邪教展馆进行现场感受。让门生在真实的情境下感受邪教对于社会、家庭和小我的危害。

进行保护生命教育，进步儿童的反邪意识。

奥斯特洛夫斯基说：“人最珍贵的是生命。生命属于人只有一次。”通过不同方面的教育要让广大儿童晓畅，本身的生命不只是本身小我的，也是爱他们的亲人和社会的。因而，保护生命对本身、家庭和社会都十分紧张。因而，在面对邪教分子的蛊惑时，应该做到自发抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭，果断拒绝网上和生活中的邪教宣传。做到健康生活，阔别邪教，避免受到邪教危害。

保护生命教育，就是要通过多种情势的教育手段让儿童晓畅生命的可贵，懂得面对危及生命的游戏和蛊惑时应该进步的提防意识，形成自发抵制不良勾引，自发保护生命的共识。同时，儿童之间也要形成文明友好的游戏氛围。不做伤害的游戏、不去伤害的地方、不与陌生人独处等。总之，进步儿童反邪意识的教育情势还有许多种，信赖综合运用这些教育情势肯定会让我们的孩子受到教育，真正筑牢抵制邪教侵害的“防火墙”。